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Archive for agosto \23\UTC 2012

MUSEU DA CIÊNCIA

No dia 17 de Agosto, os alunos do Ensino Fundamental II, visitaram o Museu da Ciência Profº Mário Tolentino em São Carlos.

Visita monitorada na área de Paleontologia

 

Visita interativa monitorada

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MANHÃ CULTURAL E ESPORTIVA

No dia 18 de Agosto, ocorreu a ‘Manhã Cultural e Esportiva com o Papai’ na Educação Infantil.

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SHOW DE TALENTOS / 2012

No dia 14 de agosto, em comemoração pelo Dia do Estudante, ocorreu o Show de Talentos, oportunidade em que os alunos puderam mostrar através da música, dança e pintura qual é o “Meu Talento”.

Nossos talentos: os Professores

alunos do 8ºano EF: Stephanie, Marina, Ana Laura, Yuri, Olavo e Vitor

música: Pump It

alunos da 2ªsérie EM: paródia de uma mensagem publicitária: ‘Kuarupava’

 

alunas do 6ºano EF: Beatriz, Natalia e Elizabeth

música: Como um RockStar

aluna do 7ºano EF: Ana Luiza

música: Odeio

alunas Camilla e Maria Vitoria

música: Right Round

alunos do 6ºano EF: Guilherme, Paulo Mascaro Jr, Eduardo e Gabriel – música Eu quero tchu, Eu quero tcha

alunas da 3ªsérie EM: Débora, Letícia, Thais e Bianca

música: Dança Kuduro

aluna Bettina da 2ªsérie EM e integrantes da Banda Bloody Marys

Parabéns a todos os alunos envolvidos no Show de Talentos.

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FILOSAFANDO SEM PALAVRAS

          Os alunos do 6º e do 7º anos do Ensino Fundamental II tiveram um desafio: expressar o que pensam sem usar as palavras, apenas expondo seus pensamentos em forma de desenho.

Parece fácil, mas na prática não é tão simples: imagine ter que se comunicar sem dizer ou escrever o que quer ou o que pensa! 

No 6º ano E.F. o tema foi: “Os semeadores de sonhos”.

Desenho escolhido pelos alunos que melhor expressou o significado ao tema. Alunos vencedores: Leonardo, Juninho Mascaro e Ryan.

No 7º do E.F. o tema  foi “Racionalismo e Empirismo: duas formas de saber”.

Desenho escolhido pelos alunos que melhor expressou o significado ao tema. Alunos vencedores: Letícia Oprini e Vinícius.

Parabéns a todos pela criatividade!!!

Prof. Carla Meassi

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